Sınavlara hazırlık, özellikle SBS  ve ÖSS’ye hazIrlIk süreci programlanarak yürütümesi gerekli bir süreçtir. Sınavlara hazırlanmak için açıdan hazırlanması ve bu sayede stres, korku, endişe gibi olumsuz duygulardan, yapamayacağım, başarasızım,  aptalım, yetersizim gibi olumsuz inanç sistemlerinden kurtulaması gereklidir. Bu şekilde sınava hazırsadece bilgi sahibi olmak yeterli değildir, öğrenci stres, korku ve endişe duygularıyla var olan bilgisine sınav esnasında ulaşamayabilir. Bu nedenle her öğrencinin sınava dugusal, zihinsel ve ruhsal lanan öğrencinin (EQ)Duygusal Zeka’sı yükselecek var olan IQ’sunu en üst performansta kullanabilecektir. Kuantum Koç’luğunun öğrencileri sınavlara hazırlamada hedeflediği amacı budur.

Kimler Öğrenci Koç’luğuna Gereksinim Duyar?

* Sınavlara hazırlanan kendisini stres altında hisseden öğrenciler
* Sınav esnasında çok heyecanlanarak bildiklerini unutan öğrenciler
* Sınavlardan korkan öğrenciler
* Sınavı kazanamayacağım endişesini taşıyan öğrenciler
* Ders çalışma esnasında zihnini derse odaklamada zorlanan öğrenciler
* Gelecekte hangi mesleğin kendisine daha uygun olduğunu tespit edememis öğrenciler
* Ders çalışma yöntemini bilemeyen öğrenciler
* Ders çalışmayi erteleyen öğrenciler
* Ders çalışırken bunalan öğrenciler
* Çalıştıkları  dersleri hafızalarında tutamayan öğrenciler
* Planlı programlı çalışmayan öğrenciler
* Özgüven sorunu yaşayan öğrenciler
* Ailesinden korkan öğrenciler
* Başarısız olacağından korkan öğrenciler.

Kuantum Öğrenci koçluğunda yapılan uygulamalar nelerdir?

*Kuantum Sıçraması'nın 21 Adımı

*Hedef Belirleme

*Öz Gelecek Hazırlatma

*Zihni Verimli Çalıştırma

*Çoklu Zeka Kuramı

*Sağ Beyin-Sol Beyin İşlevleri

*Duygusal Zeka

*Temsil Sistemine Göre Öğrenme

*Aktif Öğrenme

*Odaklanma

*Motivasyon

*Hafızaya Kaydetme

*Zihinde Klasörleme ve İlişkilendirme

*Not Alma Teknikleri

*Kuantum İmajinasyon Tekniği

*Metafor ve Çapalama Tekniği

*Kuantum Bilinçaltı CD'leri

*Ders Çalışma Ortamının Düzenlenmesi

*Öğrencilerin Aileleriyle İşbirliği

.